Uczennice Zespołu Szkół w Głuchołazach z klasy 1 technikum informatyczno-hotelarskiego Magdalena Herchel, Hanna Ogrodnik i Nikola Seretna wzięły udział w projekcie "Upoluj swoją książkę" realizowanym, jako część ogólnopolskiej akcji CzytajPL. Opiekunem zespołu była pani Mariola Śnieżek nauczyciel bibliotekarz w naszej szkole. Praca konkursowa polegała na nagraniu spotu czytelniczego, który miał w sposób
kreatywny i niebanalny zachęcić młodzież do częstego sięgania po różnorodne książki - zarówno w formie elektronicznej, jak i tradycyjnej. Ambasadorzy Czytania mieli zaprezentować, jak można zarażać książkową pasją swoich rówieśników w szkole i mediach społecznościowych. 65 spotów nadesłali uczniowie szkół średnich z całej Polski wśród 10 najlepszych znalazła się praca naszych uczennic. Nagrodą był udział w Gali Finałowej , która odbyła się 03.12.2019 w Muzeum Sztuki Współczesnej (MOCAK) w Krakowie. Na tej uroczystości wszystkie zaproszone zespoły zaprezentowały swoje prace oraz prezentacje związane z ich realizacją. Jury po burzliwych obradach nagrodziło 3 zespoły.
MAGDA, HANIA I NIKOLA ZAJĘŁY II MIEJSCE.
Autorki nagrodzonego spotu otrzymały czytniki e-booków, pakiety czytelnicze oraz bony o wartości 400 zł. na zakupy na platformie Woblink. Następnego dnia 04.12.2019 nasze finalistki wzięły udział w warsztatach kreatywnego pisania "Zostań swoim bohaterem/bohaterką. Jak ciekawie przedstawić siebie w mediach społecznościowych?", które poprowadziła pani Marzena Boniecka. Było to inspirujące i bardzo ciekawe doświadczenie. Kolejną wspaniałą propozycją organizatorów był spacer po literackim Krakowie, na który zabrała nas pani Anna Hojwa. Cudowna podróż w przeszłość z wybitnymi twórcami literackimi. Pobyt w Krakowie był niezapomnianym przeżyciem i pozostanie na długo w pamięci autorek nagrodzonego projektu. Dziękujemy Instytutowi Książki za tak ciekawe projekty dla młodych czytelników. Więcej informacji o krakowskiej gali na stronie www.instytutksiazki.pl
Nauczyciel bibliotekarz Mariola Śnieżek
{youtube}1UQHN20kB2k{/youtube}
